魔术师手工地毯-魔术师的地毯是怎么回事
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1、高中数学必修二中魔术师的地毯那个谜如何解开?
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缝掉了。第二个图的对角线不是本来不是直线。
那并不是对角线,是以裁切点为中心的一段折线,只不过是由于地毯被缝上了看不出来。
2、魔术师的地毯面积怎么少了?
其实地毯的面积确实少了,少的部分在完成后的地毯的对角线上。那并不是对角线,是以裁切点为中心的一段折线,只不过是由于地毯被缝上了看不出来。
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缝掉了。第二个图的对角线不是本来不是直线。
令三角形的小角为A1,裁剪拼凑后的小角为A2,会发现tanA1=5/13=105/273,tanA2=8/12=104/273A2,故缺少的那部分是被缝进去了。
fn2-fn-1fn+1=(-1)n+1。魔术师正利用了这一点企图愚弄地毯匠。但如果你仔细画一个大一点的图,你就可以发现,在拼接513长方形中,中间是有空隙的,这个空隙面积恰好等于1平方尺。
3、地毯原图-高中数学必修二中魔术师的地毯那个谜如何解开?
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所以,那0.01平方米的地毯被缝在了“对角线”里。
缝掉了。第二个图的对角线不是本来不是直线。
首先从原理上讲,8×8=64 13×5=65 64≠65 所以,不可能拼成。在坚信这个的前提下,去找漏洞。我原来看过这个题目,自己尝试,终于理解,原来是,角度问题。
4、有人有高一“魔术师的地毯”那个题的答案么
缝掉了。第二个图的对角线不是本来不是直线。
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令三角形的小角为A1,裁剪拼凑后的小角为A2,会发现tanA1=5/13=105/273,tanA2=8/12=104/273A2,故缺少的那部分是被缝进去了。
这个问题其实是一个给人错觉的题目。首先从原理上讲,8×8=64 13×5=65 64≠65 所以,不可能拼成。在坚信这个的前提下,去找漏洞。我原来看过这个题目,自己尝试,终于理解,原来是,角度问题。
原图中三角形直角边长比是5: 13, 完成图中大三角形的直角边长比是8: 21, 两个比例不一样,故“对角线”是接近半角的一段折线。所以,那0.01平方米的地毯被缝在了“对角线”里。
5、请老师帮帮我解答魔术师的地毯谜底
所以,那0.01平方米的地毯被缝在了“对角线”里。
一位魔术师拿着一块边长为8英尺的正方形地毯,对他的地毯匠朋友说:“请您把这块地毯分成四小块,再把它们缝成一块长13英尺,宽5英尺的长方 形地毯。
缝掉了。第二个图的对角线不是本来不是直线。
老师要展示的作品一份。 活动过程 引入: 师述:孩子们看过魔术表演吗?那你们想不想自己变魔术呢?今天魔术师姐姐带你们一起去变魔术。首先,由我为大家表演一个小魔术。
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